domingo, 27 de marzo de 2011

¿De qué hablamos cuando hablamos de INGRESO IRRESTRICTO? (Primera reunión de ingresantes 2011)

Desde la agrupación consideramos que todos tenemos que poder acceder a estudiar y capacitarnos en la educación universitaria, y que la misma es un derecho –no un servicio- que el Estado debe garantizar gratuita, laica y de calidad. Es por eso que creemos que la Universidad debe incluir eintegrar a todo aquel que desee formar parte de la misma.

Vemos que en nuestra Universidad, y más específicamente en Audiovisuales, el ingreso a la carrera tiene un carácter restrictivo y eliminatorio, rasgo que encontramos en la estructura del mismo y en el método de evaluación. Por un lado, no se contempla el aprendizaje de cada estudiante como un proceso, sino que se presiona a los mismos con evaluaciones eliminatorias -sólo hay un recuperatorio, conseguido por el movimiento estudiantil hace 2 años- y asistencia casi perfecta a la cursada -sólo se puede faltar tres veces-. Pero el ingreso no sólo produce sentimientos hostiles en los estudiantes por la presión de las evaluaciones, sino que hay otra presión que se ejerce hacia los ingresantes que es el hecho de que no se los considera estudiantes de la universidad: mientras permanecen en esta instancia no pueden pedir certificados, no pueden elegir a los representantes de su claustro en el gobierno de la universidad, aún cuando representan un porcentaje alto dentro de la comunicad educativa. De esta manera, si no aprueban los parciales y el final, pierden no solo todo el año sino también la posibilidad de estudiar en la universidad publica llevando a que los estudiantes tengan que dejar de estudiar, o ir a universidades, institutos o escuelas de cine privadas, hoy en argentina hay muchísimas, (FUC, CFP-SICA, CIC, CIEVYC, Subiela, ECA, etc.).

Así es como mas del 60% de los estudiantes que se inscriben en Audiovisuales quedan afuera año a año, el ingreso eliminatorio es una parte importante de la política de privatización y elitización general de la educación -tomando la educación como servicio, o sea como negocio-. La universidad al no tener espacio y docentes suficientes para recibir a los estudiantes por el escaso presupuesto, decide eliminarestudiantes, la gestión en vez de exigir que aumente el mismo, se adapta a esa desfinanciación del gobierno nacional.

Desde hace varios años, desde RebelArte luchamos por que el ingreso no sea restrictivo, llevando esta problemática a los Consejos Departamentales y a la comisión de “Reforma de plan de estudios” -comisión que dejaron de funcionar a principios del 2010- y hemos logrado, hasta ahora, la inclusión de un recuperatorio en los parciales. Pero esto no es suficiente, sino que es necesario un cambio radical en la forma de cursada y evaluación a lo largo de todo el Curso Preuniversitario.

Vemos también que esta problemática existe en otros departamentos del IUNA, como Dramáticas, Multimediales, Movimiento, Folklore, Música, etc., por lo cual proponemos, mediante la lucha y la movilización conjunta entre todos los departamentos, revertir esta situación. Pero debemos organizarnos y presionar de manera urgente en nuestro departamento para poder lograr de manera inmediata un ingreso que no deje a nadie afuera. Por eso convocamos a todos los ingresantes a debatir e intercambiar opiniones acerca del ingreso y definir qué acciones realizar al respecto. La universidad se creó para nosotros: tenemos que hacer valer nuestros derechos y ser escuchados.

LOS INVITAMOS A PARTICIPAR DE LA PRIMERA REUNION DE INGRESANTES 2011 EL DÍA VIERNES 1/04 A LAS 17 HS.

RebelArte

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